RETTUNGSDIENST 08/2015 – „Pyramidenprozess“/Med. und Maßnahmen  (e-Journal)

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Der Auszubildende muss durch die Ausbildung in die Lage versetzt werden, während seiner gesamten beruflichen Laufbahn kontinuierlich und immer weiter zu lernen. Damit rückt neben dem alten „Was“ nun auch das „Wie“ des Lernens und Lehrens immer stärker in den Fokus. Hier kommt ein neues pädagogisches Konzept zum Tragen: die Unterteilung in sogenannte Lernfelder. Das Ziel sind in jedem Fall umfassende Kompetenzen.
Die weiteren Themen in der August-Ausgabe:
Zufriedene Mitarbeiter: Ein Unternehmensziel im Rettungsdienst?Alles im Fluss – oder nicht? Probleme bei der C-DiagnostikTaktische Verwundetenversorgung: Großübung des Bundeswehrkrankenhauses Ulm

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Artikelnummer: 2015-08-01 Kategorie: Schlagwörter: , , ,